Por más de una década, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha trabajado en el ámbito de indicadores y estadísticas educativas. Durante los últimos años, este organismo internacional ha centrado su atención en el ámbito de las necesidades educativas especiales. El proyecto se inició con la operacionalización de la definición de éstas y con el diseño de un sistema para la recopilación de datos para establecer comparaciones válidas entre los países.
Además se ha publicado una amplia gama de estadísticas e indicadores comparativos y el trabajo ha progresado a la investigación de posibles vías para medir los resultados de los alumnos que permita hacer comparaciones a nivel nacional e internacional.
El estudio tiene como objetivo establecer indicadores y estadísticas comparables a nivel internacional, en el ámbito de las necesidades educativas especiales. Se lleva a cabo de manera conjunta por la OCDE, UNESCO y EUROSTAT.
Dirección de Educación, Empleo, Trabajo y Asuntos Sociales (DEELSA)
